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EL DESARROLLO DEL SENTIDO RELIGIOSO EN LOS NIÑOS

Título del original:EL DESARROLLO DEL SENTIDO RELIGIOSO EN LOS NIÑOS por:Dr.Gholain Ali Afrooz Traducción del inglés de la revista “Mahjubah” Realizada por:Sra. Fátima Clavero Descripción:Cuando disertamos sobre la educación religiosa en general y sobre el aprendizaje delSALAT en particular, hablamos de temas aparentemente separados pero realmente afines. La definición que se acepta como la mejor […]

  • Dr.Gholain Ali Afrooz
EL DESARROLLO DEL SENTIDO RELIGIOSO EN LOS NIÑOS
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EL DESARROLLO DEL SENTIDO RELIGIOSO EN LOS NIÑOS
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    Título del original:EL DESARROLLO DEL SENTIDO RELIGIOSO EN LOS NIÑOS por:Dr.Gholain Ali Afrooz Traducción del inglés de la revista "Mahjubah" Realizada por:Sra. Fátima Clavero Descripción:Cuando disertamos sobre la educación religiosa en general y sobre el aprendizaje delSALAT en particular, hablamos de temas aparentemente separados pero realmente afines. La definición que se acepta como la mejor del concepto de educación es: El desarrollo de los talentos, capacidades y habilidades del hombre. Aceptando la definición, el conocimiento de las habilidades naturales de los niños es vital. La religión de Dios es natural, y el principal propósito de los profetas de Dios, todos ellos portadores de buenas noticias y temidos por los tiranos, fue el restituir el orden natural y desarrollar la moralidad en el hombre. Por naturaleza el niño se inclina a aceptar y a cumplir sus deberes religiosos, pero lo más importante es la manera cómo se le presenten estos deberes. En otras palabras, si somos capaces de exponerles a los niños los deberes y prácticas religiosas de una forma apropiada y deseable, de la misma forma ellos aprenderán estas prácticas de un modo natural y por su propia voluntad, porque las costumbres religiosas no son algo que se impone al hombre de forma convencional y condicional, sino que, bien mirado, la religión satisface algunas de las necesidades naturales de los seres humanos.

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